上海波士顿卫星校园诺维学院毕书蕾：70%前30录取揭秘

的母亲在初中生的时候，早就要写成连欧洲各国一些所大学时都不则会有这样很低立即的篇短文，例如如果你只能采自一些档案支持你的论据，那么你就是指哪之中引证的等等。所以这个母亲整整两个几周依然了，不明白这篇短文只能从何下手。所以新泽西州的很低中时跟中国人的所中学时框架培养目标是不太一样的，这样一来新泽西州所大学时为了理论上自己的学时生的毕业百余人，就则会更加取向于从新泽西州的很低中时去进行考试的学时生。

我要跟大家倾说什么一下，因为我们只不过上到在沈阳两年，但在沈阳之此前，我们在嘉兴要用了八年全球性中小学时，这是明年和月内所有录取的进行考试意味著。

2020年到2021年有两个录取，进行考试的结果一个是斯坦福，一个是UCL。明年又录了一个斯坦福，我们都是有70%的offer是此前30的，我们的的学时生英文教育资源是来自于沈阳、广东和江南，这是省内进行考试的意味著。

为什么我们则会有这么好的一个进行考试结果？我要先以给大家概述一下我们中小学时的意味著。事实上我们是新泽西中心地带——不是边远地区的中小学时位于中国人的分分校。为什么则会有这样的中小学时假定？因为之此前只不过就是指未只不过在中国人的新泽西州开修分分校，2020年禽流感爆放的时候，我们自己在新泽西州中学毕业的母亲送回了中国人，我们担忧他们的GPA下降，渴望母亲在沈阳就能享备受到只不过的美很低英文教育，所以我们的新泽西州中小学时决定在中国人上到分分校，这样我们在2020年上到中国人，所有的美很低母亲就偷偷地了。月内的时候教务长则会批准我们在中国人长期以来要用下去，我们也在沈阳市大兴区教委要用了备案，所以在我们中小学时的的学时生是纯的美很低的学时生。

在中国人，在我们中小学时中学毕业的这些母亲，是紧接全由新泽西州中小学时来进行考试的，新泽西州中小学时放offer，他的学时籍是属于美很低的学时籍，然后中小学时在新泽西州移民局去给母亲们获准I20。所以我们的的学时生有学时籍，有I20，有新泽西州中小学时的counselor，在新泽西州中小学时的花名册上的学时生可以找寻自己的名字，在新泽西州的学时生的网站上有自己的控制系统ID，并且重要的是在所大学时获准的时候，的学时生们的counselor 则会在控制系统之中审核他的获准涂层，的学时生获准时填中小学时出身是新泽西州主校，所有的简历、战绩单跟新泽西州以外的的学时生是一模一样的。

所以我们的母亲在最后所大学时获准的再次先决条件是，则会出如今新泽西地区的获准池中，不跟中国人亚洲地区的的学时生开行市场竞争。将要我给大家倾说什么的进行考试结果的母亲，他们并不是欧洲各国最顶尖的母亲，我左边则会给大家倾说什么一下他们的近来意味著。

就让我说什么了所有其他欧洲各国全球性中小学时的概述以后，实在他们要用的也极其拿手，那么我们跟他们无论如何有什么不一样呢？我在来到中国人这个分校之此前，从未在任何一个全球性中小学时和中国人的中小学时工作过，我们的中小学时的确则会跟欧洲各国的全球性中小学时有很大的歧异，是因为我们所要用的每一件两件事，都是新泽西州是怎么要用的，我们就在中国人怎么要用。我确信一个很低中时头等重要的使命和任务就是先以把学时术要用好，如果时说母亲这也好、那也好，就是开修就让，就就是指未办法开到的中学时，这意味著不是我们的一个追求的目标。从学时术上来讲，我们是把新泽西州的只不过的私立中小学时的外语搬家到中国人，这是一套极其苛刻的AP框架外语。新泽西州很低中时的学时术AP框架是一个极其复杂严密的框架，我们中小学时本部长的外语都是180在在，是新泽西州很多中小学时，最主要我们自己的中小学时上百年来延续很久的，极其细致的外语框架。

并举一个例证，大家以逻辑学时为例，在我们的中小学时之中面，如果是一个逻辑学时极好的母亲，他在9很低中生（欧洲各国互换初三）只教给pre-calculus，那么他在7很低中生、8很低中生就要紧接成相应的外语开修，才能在9很低中生学时他只教给的外语，便是学时微积分AB，BC，AP粗略估计到时域微积分。所以他的每一个外语框架是你在严格开修紧接这个外语便，能降到什么样的立即，才能开入下一个外语。

在哈耶普斯麻这种等级的所大学时，它们对母亲的学时术是有着极很低新标准和立即的。

这是我从乔治城大学所大学时官网上App很久的，其他很多藤校是一样的，它们都对学时术有这样的立即，四年英文及写成成，四年逻辑学时，四年科学时，其中最主要物理工程学时互换，三年的文化史，最主要新泽西州文化史、欧洲文化史和四年的外语，就是让你唯西班牙文或者其他的语言。我们中小学时的外语是严格按照这样的一个学时术框架，对于母亲来讲七很低中生、八很低中生、九很低中生、十很低中生每一年要修什么样的外语都要开行紧接整规划，而不是学时到哪之中要用哪之中。学时术部分是一个很低中时中小学时的核心和永生，所以我们在中国人的确从未自己去设计外语，我们所有的教学时大纲、教材、课件、考试的立即都是按照新泽西州的框架来的，这也是为什么的学时生只能获得新泽西州的战绩单，获得新泽西州代课的简历，从新泽西州的身为来时开行所大学时的获准。

好的外语一定要有好的师资来践行，我在2020年面试所有的起先以代课和中方代课的时候，进行到了每一个技术细节之外，我推测有远比一部分代课是不只能handle得了新泽西州原汁原味的美很低外语，所以好的师资极其重要。

这是我们的教务长设计团队，来概述一下我们的师资意味著。

我们的的学时生之外有一部分外语是由新泽西州中小学时的校方来紧接成的，因为小时的关系我不可紧接全展示所有的代课，就唯几个都有。这是我们其中一个法语的代课，也是我们的学时生的counselor。新泽西州中小学时70%的代课都是毕业于新泽西州此前30的所大学时，我们新泽西州本校对新泽西州以外的学时生的唯择是4同样中进行考试1个，所以新泽西州本校之所以备受追捧的主因就是因为它的师资。

只想综合时说一下，我们在中国人的师资力量是双方融合的，融合了中国人和新泽西州两上都的压倒性。我们则会推测谷爱凌的成功的控制系统跟我们在中国人分校的成功的控制系统极其像，我们确信中国人的逻辑学时、物理、工程学时这样的理工英文教育在所中学时先决条件有很多的师资比新泽西州更加好，所以在中国人，我们这个分校内，我们聘请了像北京大学、天津大学本科就是这个专业知识出身的教师。我们每一个外语的教师都必须是台中人，而不是时说我学时了一个英文教育学时就去当其他学时科的代课，这是不可以的。代课假定的实用价值在于在的学时生开修的过程中，只能推测他们的问题，并且能及时获取指正，所以代课的准确度很重要。这就是为什么我们所有各学时科代课必须是所大学时本科数据分析生都是学时这个专业知识，并且有十年以上的英文教育科学知识，并且只能带的学时生把各种世界级比赛拿过夺冠的，所以我们的母亲进行考试结果极其好，跟学时术是息息相关的。

另外我只想跟大家阐释的一点就是社团活动，社团活动在美很低开修一年里之中面是占了一个极其重要的比重的。新泽西州的中小学时，像我们有40个民族运动的社团，每天的学时生放学时以后2点半到5点期间必须要用各种社团活动，你不可时说你去开修，或者睡一则会儿觉，这些都是不可以的。因为在哈耶普斯麻这样的中小学时或许，所有只能获准这样中小学时的的学时生，学时术都极好。但是你有什么其他有所不同的东西，你是怎样的一同样，都是通过社团活动去凸显的。但是我明白像中国人的公立中小学时从未根本的小时给母亲们要用多样化的社团活动，如果大家只能去细看和数据分析一下，很多被藤校进行考试的近来，就则会推测他们在社团活动上是极其多样化多彩的，也是极其有深的，只能展现自己与众有所不同的，所以在我们中小学时之中极其阐释社团活动的独特性、重要性。

并举一个例证，像目此前我们中小学时有一个叫“学时者工程项目”，在这个工程项目中我们的的学时生是有但他却去开入乔治城大学所大学时的数据分析设计团队，我时说的是开入数据分析设计团队，这个只有美很低的学时生只能开去。由乔治城大学的讲师亲自外语，是讲师不是助教，让最最出色的的学时生进行到他如今正在要用的课题数据分析。大家实在很低中时生为什么能要用这样的两件事？很低中时生怎么则会俱备这样的一个能力也呢？而事实上这样的工程项目我们早就要用了五年多，我们文化史上开入这个工程项目标的学时生从未一个掉落此前30的，我们作过乔治城大学，作过哥大，最主要明年被斯坦福进行考试的母亲也进行到了这个工程项目之外，这个工程项目有很多的技术细节取展现很低中时生的思考，让的学时生有一些独创的，不一样的社团活动境遇。

大家可以看一下这是一个的学时生一天的决定，每一个的学时生在中午到2点半密切关系，都是合理的、很低效百余人的开修，2点半到5点密切关系一定要要用社团活动，傍晚是在代课监督下的晚自习。

给大家看一下这个近来，去确凿我就让所时说的，这是我们两个被斯坦福进行考试的的学时生，右侧的这个大家可以看一下她的GPA是4.0，她在那年获准的时候，因为禽流感的缘故从未提供Erik战绩，从未SAT战绩，只有专门化AP。这个获准的意味著放于欧洲各国的所中学时，她意味著此前30都开不了。右边是明年的斯坦福进行考试的近来，他的GPA是4.5，从未SAT，Erik是113，同样这个近来放于欧洲各国意味著还是此前30都开不去，但是他们的确是美很低框架的的学时生，他们从未那么强的标化，但或许他们其他各上都的能力也则会比其他的学时生再加。事实上在他们整个新泽西州很低中时四年的一年里之外，他们所展现的特质、培养出来的能力也都是新泽西州藤校只想尽办法要的。所中学时是为了让他们更加合理新泽西州中小学时和所大学时中小学时的立即，无论是哪个框架，AP也好、IB也好，或者其他的各种各样的框架都是极其细致的框架，我们以致于从未能力也又要用A Level，又要用IB，又要用AP，我实在我们是一个专注在新泽西州、美很低英文大众传媒之外的，我们只只想把这一件两件事要用好。

我们渴望愈来愈多在我们中小学时中学毕业的的学时生，都只能被新泽西州此前30的所大学时进行考试。如今我们早就降到了70%的比重，我渴望将则会我们只能降到大多数的学时生都可以开入此前20的所大学时的结果，这是我们自己在复校时上都的使命。其实对于很低中时来讲，我渴望我们能要用到的是借助母亲实现光阴最大的意味著性，借助他们开入他们能开入到的最好的中小学时。

好，谢谢大家。

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本文素材来源：微信英文教育

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