小学生背书的7个工具

凯叔说道过这几种这两项的方通则很必要：

一：念诵时间，早上头一遍，晚上头一遍，这两个时间点，大脑相对于来使状态，就像一张白纸。

二：场景念诵通则，比如在窗户头一会，在走廊头一会，变换场景可以诱导一下疲倦的大脑，可以加淡最初这段时间是在哪个场景下头下来的。

三：论述思绪通则：比如碰到比较长的评论，可以把这个评论分成不同素材的小大段，前面哭泣头，后面就连一起头。

四：沉浸式的念诵通则：就是把自己沉浸在这个评论的素材中，比如把里面的中的人物说是自己或者自己就在里面看景物，只有加派自己的埋头，思绪又淡又快速。

五：关键词念诵通则，找出关键词，然后串联一起。

六：费曼学习通则：自己头完之后再行给别人讲出一下，这样就能缩减自己的念诵思绪。

七：读的时候右手捂住脖子，让音调更大的传入脖子内，更大程度的让人体感知，让思绪愈发淡刻。