共研阅读之法 共享阅读之乐——三门峡市第一小学主办读后分享课活动

2022年颁布的新近的《初中外语国文程标准》中的，“整本书选念过”被郑重摘录新近国文程标准中的，首次以具体内容说明了的形式明确了目标、内容及立即。为进一步落实“双减”外交政策，推进整本书选念过教研，发挥外语英语教师的引领作用，6月14日至15日，陕州第一小学着手整本书念过后分享国文商业活动。

国文前，导师们筹划，聚在一起备国文研国文，基本概念在一次次交流中的日趋清晰，教研设计也在一次次探究中的得不到冗余，大家都在为上好展览品国文做自己最主要的努力。

国文上，六位展览品英语教师各显副教授，从独具匠心的教研设计到典雅美观的视听国文件，从快乐激趣到作法个人兴趣，从生动活泼有趣的剧情到催人泪下的令人难忘确实，每位导师都用自己的求学智慧和热情将选念过的种子执着持续发展在了校内心中的。男孩们在导师的个人兴趣下提高了求学兴趣、养成了求学；也、研习了求学作法。很多男孩走回教室即便如此意犹未尽，纷纷交流国文堂中的的令人难忘环节和自己对求学的论调与感悟。

一年级徐姣导师《小猪稀里呼噜》

二年级侯苏琴导师《一起长大的玩具》

三年级任洁导师《中的国古代寓言》

四年级黄丽萍导师《细菌世界历险记》

五年级张晓萍导师《西游记》

六年级雷娟苗导师《艾略特漂流记》

国文后，外语教研组完成了评国文商业活动，每位导师都积极发言，分享选念过教研的长处，呈现出选念过个人兴趣深思熟虑，使导师们对选念过展览品国文有了新近的接触和思考，同时为无论如何着手选念过展览品国文指明了方向。大家一致认为：国文外选念过展览品国文的出发点是激发兴趣，手段是培训作法，中途站是养成；也。

业务副教授董红娜对每一堂国文的教研完成了细致全面性地点评，既肯定了导师的教研亮点和教研特色，同时也全面性发掘了教研处理过程的严重不足，对教研中的显现出来的关键问题提议修改办法和建议，并就国文堂教研中的值得商榷的关键问题完成了探究。

最后，校长张欣完成论述强调：整本书选念过已经离开了了我们身边，就整本书选念过要念过什么、怎么念过得不到了作法的个人兴趣，为我们提供者了宝贵的长处。

此次选念过展览品国文交流商业活动，培训了校内的选念过能力，有助于高一呈现出浓郁的选念过情调和提高校内的学习向来，越来越挡住了全体外语导师选念过国文堂的教研新近基本概念。

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